11月7日讯 天文，一门探索宇宙中天体起源和演化的基础学科。近年来，国家对基础学科投入持续加大，以“天眼”“悟空”为代表，我国天文学领域创新成果不断。随着我国从航天大国迈向航天强国，天文学领域专业人才缺口也亟需补足；而加强中小学阶段学生的学科启蒙，让越来越多的青少年了解和热爱天文学，无疑是培养更多专业人才的第一步。
北京市海淀区中关村第二小学建校于当时被称为“新中国现代科学发源地”的中关村，学校高度重视科技教育和学生创新能力的培养，长期来走在国内中小学天文教育前列。其旗下学生社团之一“星云社”已连续运行十余年。学校完备的人才培养工作机制，持续为上一级学校输送天文后备人才。
“又是一年寒岁至，更深月落满河星。”11月6日，农历秋季的最后一天，中关村二小学生天文科技社团——星云社的队员们举行以“飞马当空，银河斜挂”为主题的秋季星空直播活动，同线上诸多天文爱好者一起漫游星空，共赏“银河落九天”。窥一斑而知全貌，跟随记者脚步，来一看这所学校如何通过完备的教学与社团培养体系，让更多的学生走进天文学习领域，为我国天文学人才培养贡献力量。
初到直播现场，后墙上悬挂的全天88星座图；地板上铺设的深蓝色的星座地毯，桌子上纷繁的航天器、地动仪等模型，以及教室前方最吸睛的“球幕”影院，来到这样一间教室，好似已进入了浩瀚星空。这是平日里该校天文课授课教室，亦是星云社社团活动专用教室——“问天阁”。直播当晚，这里已被布置成专属“直播间”。星云社的姜智涵、姜在恩等12位小队员，化身“小主播”在“问天阁”带领线上观众向星空“遨游”。
谈及秋日观星，那便离不开“飞马当空，银河斜挂”八字。这是本次直播的主题，也是秋日星空最重要的特征。相较夏季而言，秋季星空的亮星并不多。飞马座四边形或许是夜空中最醒目的图案。飞马座四边形记载传承已久。《诗经》有云：“定之方中，作于楚宫。揆之以日，作于楚室。”诗中“定之方中”所涉及的室宿一、室宿二、壁宿一、壁宿二共四颗星合称营室四星，即现在的飞马座四边形，共同组成如今飞马座的“马身”。星云社社长姜在恩通过生动的语言，结合精心准备的星座图，带领直播间观众一同观“飞马”、认“飞马”，了解星座背后的故事。
从飞马座四边形到仙后座、仙王座、英仙座……星云社队员们从基础的“视星等”等基本天文概念入手让直播间观众了解到全面的天文知识，同时频频同直播间观众互动。每当“小主播”科普讲解告一段落，都会有抽奖环节，让观众惊喜连连。不仅如此，小队员们还扮作希腊神话中的人物，亲身演绎上述王族星座背后的美丽神话故事，让直播间小朋友和“大朋友”们一起领略宇宙的浩瀚与神秘，让探索星空的兴趣种子播撒到更多人心中。
在为观众讲解天文知识的同时，此次直播活动亦安排了“观星”环节。借助于网络连线，星云社另一位社长姜智涵同学通过远程操作软件，驱动丽江天文台的天文望远镜，展示专业仪器视角下的星汉灿烂，星云真容，带领观众们“遥临丽江，以观星海”。
